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'Ser feliz é uma opção de vida que só depende de nossas escolhas!'

quarta-feira, 19 de setembro de 2012

9° Semana de Poesia da TV Escola

         A 9° Semana de Poesia da TV Escola, tem como título Concurso " Pequenos Leitores, Futuros Poetas", tema: vida e obra de Jorge Amado. 
        E, neste ano, o vídeo mais vizualizado no youtube, foi "Jorge Amado em Estrofes", produzido pelas alunas da EEEFM Paulo de Assis Ribeiro, do município de Colorado do Oeste, Rondônia.
       Confiram o vídeo pelos link's:

O vídeo ganhador é este:
Parabéns à Escola ganhadora do concurso, aos alunos que produziram e a professora incentivadora.

quinta-feira, 6 de setembro de 2012

sexta-feira, 31 de agosto de 2012

A História do Blog 




          Jorn Barger é um obsessivo. Um dia, em 1997, criou na web uma página para empilhar os links que encontrava pela rede e decidiu chamá-la weblog. A tradução é um diário de navegação, exatamente como aqueles em que os capitães de navio dos Descobrimentos listavam cada coisa diferente que viam.
          Na sua obsessão de encontrar informação nova, listar, cruzar dados, desenhar mapas de navegação pela rede, fez-se uma espécie de cidadão ideal da internet. Até que bateu pino, faz um ano desconectou-se. Sem avisar ninguém.
            A palavra que inventou ficou tão recorrente na rede, tão essencial para descrever um tipo de site, que terminou encurtada para blog. Numa de suas poucas fotografias, Barger veste camiseta e um boné, os cabelos castanhos, um quê grisalhos, batem desgrenhados abaixo do ombro, a longa barba vai além. Sua aparência entrega o hippie que foi no início dos anos 70, vivendo em comunidades, e que de certa forma nunca deixou de ser.         
                       Barger nasceu em 1953, foi menino gênio em matemática no colégio, largou a faculdade pelo meio. Autoditada, já era um programador estupendo, especializado em inteligência artificial, no início dos anos 80. Plugou-se na internet em 1989. E como achou o terreno baldio, ainda meio vazio de coisas, tomou para si a responsabilidade de começar a incluir informação que achava relevante. No início de outubro de 2003, como de praxe, Barger incluiu links no RobotWisdom.com sobre um supercomputador japonês, o uso de antibióticos por crianças e paleobotânica; depois, saiu de casa e não voltou.
                   O site está congelado como o deixou. Durante meses, perguntou-se na internet onde estava Jorn Barger, até que o encontraram. De Chicago foi para o interior do Novo México. Não entra mais na rede. Vive só, numa casinha reclusa. Não quer mais saber de ninguém, não diz o porquê. Jorn Barger, o homem que cunhou o termo weblog, fez-se ermitão.
 Texto extraído do site:
 Folha Uol

segunda-feira, 17 de outubro de 2011

O futuro da educação.

Estamos vivendo numa época, em que os valores estão invertidos. Ninguém mais sabe qual é o verdadeiro papel da escola, da família e da sociedade. É um joga responsabilidade pra cá, pra lá. E ninguém quer assumir a culpa. O fato é que quem acaba pagando o preço de tudo isso,são as nossas crinças. Crianças que sonham em ter um bom futuro, uma boa profissão, e vemos que talvez elas nem chegem a concluir o ensino médio. Quais são os direitos dessas crianças? Qual o dever da família? Qual o papel da escola? São perguntas que me faço diariamente, mas que ainda não encontrei a resposta. Só sei que se as coisas continuarem como estão, imaginem como estará a educação daqui 20 anos?

quinta-feira, 7 de outubro de 2010

Inclusão Escolar

O projeto “O uso das tecnologias na educação especial”, faz referência ao modo como é feito o processo de inclusão no ambiente escolar, e a influência das tecnologias nessa atividade. Com base nisso, inclui dois link’s de vídeos que poderão facilitar a compreensão da inclusão escolar. São eles:
http://www.youtube.com/watch?v=0Z2VnWfe33M&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=BLHs6s_3rh4&feature=related
Encontrados no site do you tube.

segunda-feira, 4 de outubro de 2010


Desenvolvimento Tecnológico

Andréa Cecília Ramal (2000), no seu texto intitulado “ O computador vai substituir o professor?”, que pode ser encontrado no endereço eletrônico http://amaivos.uol.cm.br/amaivos09/noticia.asp?cod_noticia=565&cod_canal=37, faz uma reflexão sobre o avanço tecnológico no campo educacional, mostrando os benefícios da internet como aliadas do professor no processo de ensino aprendizagem. Analisando o texto, escolhi a palavra 'desenvolvimento', como a que melhor sintetiza o assunto. Isso porque, a nossa sociedade está em constante desenvolvimento tecnológico, exigindo que os profissionais estejam atualizando e adaptando-se às novas mudanças.
Pensando nisso, desenvolvemos um projeto, cujo nome é ' O uso das tecnologias na educação especial', tendo como objetivo principal, facilitar a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no ensino regular , usando a tecnologia, como um recurso a nosso favor.


segunda-feira, 20 de setembro de 2010

Programa de Formação Continuada em Tecnologia Educacional Introdução à Educação Digital - 2° semestre de 2010 Unidade 2 Formadora da turma:Rita de Cássia Carvalho Freitas Will Cursista: Raquel Resende Correia Turma: 15472 Memorial No dia trinta de agosto de dois mil e dez, iniciamos a segunda unidade do curso de introdução à informática, no qual aprendemos navegação na internet e e-mail, e tivemos noções de segurança e hipertexto. Lemos alguns textos, noticiários, e usamos o google maps. Com esta ferramenta do google, podemos localizar a nossa cidade, como qualquer outro lugar, via satélite. E ainda, podemos saber o trajeto e o tempo aproximado para se chegar de uma cidade à outra.